Редактор - қатал және ұстамды адам. Ол кез-келген мәтінде әрдайым қателіктер мен кемшіліктерді көреді. Бірақ редакциялау процесі қалай жұмыс істейді? Аз адамдар біледі, бірақ қолжазбаларды түзетудің барлық кезеңдері адамның кез-келген әрекетінің психологиялық моделіне негізделген.
Психологтардың жұмысына сүйене отырып, адам іс-әрекетінің күрделі формаларын зерттеу схемасын құруға болады. Оның құрылымы:
- ақпарат алу;
- мақсат қою;
- мінез-құлық үлгісін және күтілетін нәтижелер сызбасын құру;
- іс-әрекеттер және олардың нәтижелері.
Схеманың әр нүктесі редакторлық жұмыста нақты практикалық кезеңдермен анықталады.
Бірінші компонент - автордың жұмысы редакторға түседі. Егер бұл фантастикалық шығарма болса, редактор реферат, мазмұндама оқиды.
Екінші компонент - редактор міндеттер қояды. Олар сыртқы жағдайларға және материалдың сапасына байланысты. Бұл кезеңде ревизия түрі, қолжазбаның көлемі, жанры және оқырманмен байланыс формасы анықталады.
Үшінші компонент - редакциялауға арналған іс-қимыл жоспары. Редактор мәтінмен жұмыс істеу әдісін таңдайды: автормен бірге өз бетінше немесе қолжазбаны пысықтауға жіберу.
Соңғы қадам - өңдеу. Процесс оқырман, автор және редактор арасындағы байланыс байланысы арқылы жүзеге асырылады. Тек редактор шығармашылық пен талдаушыны біріктіреді. Сондықтан, психологтар қиял логикамен өңделген кезде редактор жұмысында зерттеулер жүргізеді.
- бұл мәтінді түсіну, әр сөзге байыпты қарау, баяндаудың әртүрлі реңктерін түсіну.
Бұл мәтінге оқырман тарапынан қарау мүмкіндігі. Басқарудың арқасында мәтін түзетіліп, өзгертіліп, түсінікті және оқуға жеңіл болады. Өңдеуді тоқтату керек болатын сәтті сезіну маңызды, әйтпесе артық өңдеу мәтіннің қарапайымдылығына әкеледі, бұл тек жалықтырады.
Автор үшін редактор - қолжазбаны объективті бағалайтын және жазушымен бірге жұмыс істей бастайтын алғашқы оқырман. Психологиялық модель қолданылады, өйткені оның арқасында редактор мәтінді белсенді қабылдауды қолдайды және бүкіл мәтін бойынша авторға редакторлар мен ұсыныстар жасайды.
