Қазіргі әлемде руханилық өмір қажеттіліктері арасында бірінші орыннан алыс. Құндылықтың дезориентациясы біртіндеп рухани игіліктердің деградациясына әкеліп соғады, сол арқылы адам өмірінің әр саласында әр түрлі ұғымдар айтылады.
Нұсқаулық
1-қадам
Көптеген адамдар үшін руханилық тек діндарлықпен байланысты, дегенмен ол қоғамдық өмірдің басқа салаларында сұранысқа ие: психология, философия, мәдениеттану, педагогика және тіпті саясаттану. Бұл бағыттардың әрқайсысын жеке-жеке және бүкіл қоғамды қолдайтын бағыт.
2-қадам
Дінде руханилық адамда қасиетті рухтың болуы ретінде қарастырылады. Адам Құдайға жақындаған сайын оның рухани өмірі тереңдей түседі. Бірақ егер адам сенбейтін болса ше? Ол рухсыз ба? Әрине жоқ. Тек оның адамгершілігі басқа құндылықтармен өлшенеді. Мысалы, мәдениеттің биік шыңына ұмтылу және өзін-өзі жетілдіру. Көбінесе өнер адамдарына «рухани мәртебе» беріледі. Бірақ жыл сайын шығармашылық көбірек танымал бола бастайды, бұл оның шынайы мақсатын - адам жанының ең жақсы бауларына қол тигізуді жоғалтуға әкеледі.
3-қадам
Адамның болуы үш негізгі құндылықсыз мүмкін емес еді: шындық, сұлулық және жақсылық. Руханилық формуласын дәл солар құрайды, ол арқылы адам қоршаған әлемді біледі және оған деген көзқарасын қалыптастырады. Оның көмегімен адам өзінің мақсаты мен өмірлік мағынасын түсінеді. Қазір бұл мәндер фонға түсіп бара жатыр. Өскелең ұрпаққа арналған «қоғамның деградациясы» ұғымы көбірек қолданылуда. Егер Кеңес дәуірінде өскен адамдарға бала кезінен адамгершілік қағидалары сіңірілсе, онда олардың балаларына бұл мәселелерде толық еркіндік берілді.
4-қадам
Біздің ғасырда білім беруді жетілдіруге аз және аз көңіл бөлінеді. Адамгершілік мәдениетін қалыптастыру процесінен оқытудың нәтижесіне баса назар аударылды. Білім алу жеке тұлғаның рухани өсу көзі ретінде емес, формальдылық ретінде қарастырылады.
5-қадам
Қазіргі жастар сезімдерді тәрбиелеуге, шығармашылық белсенділікті дамытуға және өмірді түсінуге арналған көркем шығармаларға жиі жүгінеді. Классиктердің орнын бұқаралық мәдениет алады, олардың міндеті - тәуелсіз ойлаудың қалыптасуына ықпал етудің орнына көңіл көтеру.
6-қадам
Отбасы тәрбие стандарты болудан қалады, ажырасу статистикасы мұны растайды. Ақша сүйіспеншілікті, мейірімділікті және қамқорлықты ығыстырып, сәттіліктің басты ингредиентіне айналады. Индивидуализм басқаратын әлемде адамдарға жай түсіністік пен өзара қолдау жетіспейді. Жеке өсу басқалардың игілігі үшін іс-шараларға қарағанда маңызды болып шықты.
7-қадам
Руханилық ішкі дүниенің байлығы мен жеке тұлғаның жетілу дәрежесін көрсетеді. Оның рухани өміріне объективті бағалауды адамның өзі ғана бере алады, оны ар-ожданды және өзімен келісуді басшылыққа алады. Руханилықты белсенді өмірлік позицияны нығайту, өзін-өзі тануға ұмтылу және осы дүниені сәл жақсартуға ұмтылу арқылы дамыту қажет.
