Бүгінде жақсы жаза білуге күш салатындар аз. Бұл жерде тыныс белгілерін қою және мәтіндегі өрескел қателіктерден аулақ болу туралы емес, кәдімгі әріптен, композициядан немесе қарапайым хабарламадан нақты өнер туындысын жасау мүмкіндігі туралы. Мұны түсінуге болады, өйткені істеу керек нәрсе көп, ал уақыт аз. Бірақ кейде бұл дағдыға көп нәрсе байланысты болуы мүмкін. Ақыр соңында, кім сезімтал хабарламасы бар тәтті досына ғашық болғысы келмейді, досыңызды қысқа корреспонденциясында бірнеше орынды сызықтармен іштің ауырсынуына күлдіргісі келмейді немесе тіпті түсініктеме хабарлама оқығанда бастықты жылатады ? Бұл нәтиже күш жұмсауға тұрарлық жағдай.
Іс басынан бастап қарапайым болуға уәде береді. Соған қарамастан, біздің уақытымызда жазу жиі кездеседі. Немесе сіз хабарламаға жауап беруіңіз керек, немесе желіге видео немесе посттың астына түсініктеме қалдыруыңыз керек, сондықтан көп адамдар өздерін осы мәселеде өте күрделі деп санайды. Бірақ дұрыс сөздердің көмегімен адамдардың жүрегі мен санасын жаулап алатын танымал шеберлермен бәсекелесуге кім батына алады? Сөйлеу бөліктерімен қаруланған әлемді жаулап алуға тырыспайтын адам үшін ғана бұл қиындық сенімсіздік сезімін тудырмауы керек, керісінше, бұл жерде тұспал бар, өйткені сезімді түрлі-түсті сөйлеу үлгілерінде жеткізуді үйрену ғасырлар бойғы қағаз бетіндегі ойларды бейнелеу техникасы мен тәсілдерін жинақтаған проза шеберлерінің тәжірибесінен ғана білуге болады.
Өкінішке орай, жазу элементтерін игеруге ниетті адамдар үшін көптеген авторлар мен оқулықтар бар, оларда авторлар кейде жазушыға қажет дағдылар туралы өте ұзақ, ауыр немесе тым егжей-тегжейлі болады. Оның үстіне, бұл жағдайды қиындатады, өйткені жақсы әрі әдемі жазуды үйренгісі келетіндер үшін көптеген мысалдар мен тапсырмалар бар егжей-тегжейлі нұсқаулар әрдайым қажет бола бермейді, ал кейде бірнеше кеңестер берілуі мүмкін, оларға қысқартуға болатын еді егер көптеген авторлар өздерінің тәжірибелерімен бөлісіп, оны мүмкіндігінше көп адамдарға таратқысы келсе, көптеген баспа материалдары. Дәл осы себептен көп мөлшердегі оқу кітаптары мен мақалаларының кінәсі бар. Бірақ жаңадан келген жазушыға да, әр түрлі және күрделі жазушылық қолөнерді игеруге көп уақыт жұмсауға мүмкіндігі жоқ, бірақ оны игеруді шын жүректен тілейтін адамға да көмектесетіндер бар. Таң қаларлығы, бұған жету үшін аз ғана күш керек.
Барлығы тіпті қарапайым сияқты. Кейде ойды түсіндіруге, қайталауға немесе тұжырымдауға тырысқанда, сіз проблемаға тап боласыз. Кез-келген сөз сәйкес келмейді, таңқаларлық естіледі және күмән күмәнданбайды, егер дәлірек болса, мәнді басқа сөздермен жеткізудің жолы бар. Содан кейін уақытты үнемдей отырып, сіз оны қарапайым айналымға ауыстырасыз. Осы сәтте сіз өзіңіздің қолыңызда ұстап үлгеруіңіз керек, былайша айтқанда, қолыңызбен іздеуді жалғастыруыңыз керек, бас тартпау керек, ойластырылған нәрсенің мағынасын дәл және дұрыс жеткізудің жолын табуыңыз керек. Бұл көп уақытты қажет етпейді, және керекті сөздерді таба алған кезде, бұған дейін оларсыз қалай істеуге болатындығы туралы ойланасыз. Бұл сезімді жүгіру кезінде мәре сызығының алдында пайда болатын сезіммен салыстыруға болады. Сіз бас тартқыңыз келеді, тоқтамау үшін өзіңізді жүгіруге мәжбүр етуіңіз керек және сызықтан өткенде ғана сіз оған тұрарлық екенін түсінесіз. Сонымен, мұнда да сіз тоқтай алмайсыз, ми сақталады, күмән мен сұрақтар ойға еніп кетеді, сіз еріксіз кернеу керек пе деп ойлайсыз ба? Бірақ, идеяны мүмкіндігінше сенімді түрде сипаттайтын, мағынаны толығымен жеткізетін, дәл, орынды өрнекті тауып қана, сіз бұл күш-жігердің бекер болмағанын түсінесіз. Бірақ бұл туралы ең таңқаларлық нәрсе - бұл буынның сұлулығын түсіну емес, бірақ сол ойды басқа сөздердің қаншалықты жаман, дәл емес, қисық жолмен жеткізетіндігі кенеттен айқындалатындығы. Сондықтан, сіз өзіңіздің мәнерлі мәнеріңізге ғашық болу үшін өзіңді бірнеше рет жеңуің керек, өйткені, егер ол әлі анық болмаса, бұл жазушының ерекше стилінің алғашқы көрінісі, автордың таңдаған сөздеріндегі әлемнің көрінісі.
Әрине, жазу өнерін жетік меңгеру үшін көлемді сөздік қоры болу керек, үнемі жаттығу керек, тілдің ережелері мен нормалары туралы түсінік болу керек. Бұл өте айқын қорытынды. Бірақ үміт үзбеңіз. Ақыр соңында, әлі күнге дейін шығармалары зерттеліп, оқырман қауымның қызығушылығына бөленіп отырған әдебиет данышпанының алғашқы иелері нені басшылыққа алды? Оларда тек жазуға пайда болғанға дейін, тіпті жазу міндетті емес, әңгімелер айтылатын. Біреу оларды ойлап табуы керек еді, солай ма? Бұл екінші нұсқа. Мұнда ой, әңгіме, хабарлама болуы керек. Кітапта, әңгімеде, очеркте немесе баяндамада ғана емес, сонымен қатар ұялы телефоныңызға қысқа хабарламада. Бұл үшін де ерекше қиындықтар жоқ. Сіз бұл сөздердің не үшін екенін, олар нені білдіретінін, мағынасы неде екенін шешуіңіз керек? Егер бұлардың ешқайсысы жоқ болса, онда олар бос, егер бар болса, онда қажетсіз сұрақтар туындамайды және әріптердің өзі бос параққа тізіліп, сөздермен араласып, олармен толыққанды сурет салады. Оқиға, тіпті кішігірім хабарламада, тіпті бірнеше жолда туады, бұл адресатта тіпті күдіктенбейтін сезімдерді оятады.
Бірақ мұнда қалғандарынан жоғары тұратын ереже де бар. Басқадан маңызды не бар, әр сөзде, сөйлемде не болуы керек. Шын жүректен болу маңызды. Бұл мүлде әзіл емес. Сенбейтін нәрсені әдемі, дәл және түрлі-түсті сипаттау мүмкін емес. Сөздер оған ешкім салмаған сезімдерді тудырмайды. Бұған көз жеткізу үшін Интернетте көптеп кездесетін нашар материалдарды оқу жеткілікті. Сіз оларда өмір жоқ екенін бірден байқайсыз, бұл тек әріптер, тек кейбір ойларды білдіретін белгілер. Сіз оларға деген қызығушылықты тез жоғалтасыз. Бірақ егер оқу кезінде бетінде күлімсіреу пайда болса, ауа жетіспейтін болса, жүрек соғысы жиілей берсе, онда мәтінде жан бар, демек, оны оқырманға жеткізуге біреу қатты тырысты. Бұл кез-келген жазбаша және ауызша хабарламаның негізгі компоненті болуы керек. Ақыр соңында, әдеби жолдарды күзеткен авторлар қайда тұрақтап үлгергенін талдауда екіталай, ережелер шатасудан құтылу үшін ғана бар. Бірақ олар ең маңыздылардан алшақ, кейде назардан тыс қалуға тұрарлық. Тағы бір маңызды нәрсе: өзіңіздің жаныңызды сөзге салыңыз, сонда ол оларды оқушының көзінде көрінеді.
