Дмитрий Толстой: өмірбаяны, шығармашылық, мансап, жеке өмір

Мазмұны:

Дмитрий Толстой: өмірбаяны, шығармашылық, мансап, жеке өмір
Дмитрий Толстой: өмірбаяны, шығармашылық, мансап, жеке өмір

Бейне: Дмитрий Толстой: өмірбаяны, шығармашылық, мансап, жеке өмір

Бейне: Дмитрий Толстой: өмірбаяны, шығармашылық, мансап, жеке өмір
Бейне: Толстой Лев Николаевич Анна Каренина (АУДИОКНИГИ ОНЛАЙН) Слушать 2024, Мамыр
Anonim

Граф Толстой Ресейдің күші шіркеу мен самодержавиеде деп шын жүректен сенді. Еуропалық жетістіктердің ассимиляциясын қолдай отырып, ол: «Біріншіден, мен орыспын және мен еуропалық мағынада Ресейдің ұлылығын тілеймін …» деп атап өтті.

Граф Дмитрий Андреевич Толстой
Граф Дмитрий Андреевич Толстой

Дмитрий Андреевич Толстой әрқашан православие, самодержавие және ұлт деп санайтын Ресейдің мемлекеттік принциптері үшін жігерлі күресуші болды. Бюрократиялық стиль оған жат болды, ол өзінің мақсаттары мен пікірлерін жасырмай, тікелей қорғады.

Өмірбаян

Граф Дмитрий Андреевич Толстой 1823 жылы дүниеге келген және Толстой әулетінің Еділ бойындағы өкілі болған. Оның әкесі Дмитрий әлі кішкентай кезінде қайтыс болды. Кейінірек анасы Василий Векстернге үйленді.

Баланы ағасы тәрбиеледі, ол өте жақсы білімімен және діндарлығымен ерекшеленді. Бұл жағдай Дмитрийде табандылық пен тәуелсіздік қалыптастырды. Жастайынан санау тек өзіне ғана сенуге дағдыланған. Жас граф әсіресе тарихты, археологияны және әдебиетті жақсы көретін. Ерте ол тарихи очерктер мен материалдарды журналдарға жариялай бастады.

Дмитрийдің алғашқы білімі Мәскеу университетінің жанындағы мектеп-интернатта өтті, содан кейін ол Царское Село лицейінде оқыды. 1842 жылы ол алтын медальмен бітіріп, 1843 жылы мемлекеттік қызметші ретінде еңбек жолын бастады.

Кескін
Кескін

Дмитрий Толстой халық ағарту министрі (1866 жылдан) болды және сол уақытта Қасиетті Синодтың бас прокуроры қызметін атқарды. Кейін ол Мемлекеттік кеңестің мүшесі болды, сенатор болды. Патша Александр II кезінде ол негізінен реформалармен айналысты, ал Александр III кезінде контрреформалар саясатын қолдады.

1882 жылдан бастап Толстой Императорлық Ғылым академиясының президенті қызметін атқарды.

Дмитрий Андреевич 66 жасында қайтыс болды (1889 ж.) Және Рязань губерниясында жерленген, онда оның отбасы мүлкі орналасқан. Александр III және императорлық отбасы мүшелері құрметті қонақты жерлеу рәсіміне қатысты.

Мансап

Толстой өзінің дүниетанымына сәйкес әрқашан реформаларға қарсы болған: крепостнойлық биліктің жойылуын қолдамады, сот, земство және басқа реформаларға қарсы болды. Бұл қайта құрулар, оның пікірінше, самодержавиеге ғана қауіп төндірді. Ішкі істер министрі болып тағайындалғаннан кейін Толстой Александр III-ке: «… Мен алдыңғы патшалықтағы реформалар қате болғанына сенімдімін …» деп жазды.

Кескін
Кескін

Осының аясында оның басшылығымен болған білім беру реформасы біршама қайшылықты болып көрінеді. 1871 жылы Толстой қайта құруды бастады және кейіннен әрдайым халықтық білімге мемлекеттік бақылауды жақтады. Орта білім беруде Дмитрий Андреевич білім беру процесінде кез-келген тәуелсіздіктің жойылуын басты мақсат деп санады. Оқу бағдарламасында математика мен лингвистика әлдеқайда көп. Нағыз гимназиялар мектептерге айналды.

Толстой әйелдерге арналған жоғары білімге қарсы болды, жалпы алғанда ол білім беруді сыныптық принципке айналдырды. Нақты мектептерде саудагерлер мен өнеркәсіпшілер тәрбиеленді, приход мектептерінде - қарапайым адамдар, ал дворяндар жоғары білім алуға мүмкіндік алды.

Толстойдың білім беру реформасы тұтастай алғанда реакциялық деп бағаланды. Оның қарамағындағы жоғары және орта оқу орындарының саны үш есеге жуық, ал төменгі, тіпті жиырма есе көбейгенімен. Сонымен қатар, Толстой православие еместерінің арасында білім таратумен айналысқан.

1865 жылдан бастап Қасиетті Синодтың бас прокуроры лауазымын иеленген граф Толстой шіркеу ортасында бірқатар өзгерістер жасады. Мысалы, ол діни қызметкерлердің жалақысын көтерді. Діни қызметкерлердің балаларына гимназия мен кадет мектептерінде оқуға мүмкіндік берілді.

Шығармашылық және марапаттар

Д. А. Толстой «Ресейдегі қаржы институттарының тарихының» авторы, Ресейдегі католик дінінің даму тарихы туралы зерттеу жариялады және көптеген басқа еңбектер. Бірақ оның барлық мақалалары қоғам қабылдаған жоқ. Мысалы, «Ресейдегі римдік католицизм» эссесі «қорқынышты бидғатшының туындысы» белгісімен «Тыйым салынған кітаптар индексіне» енгізілді.

Кескін
Кескін

Толстойда көптеген марапаттар мен атақтар бар:

Жеке өмір

Жас кезінде Дмитрий Толстой Мария Языковаға үйленіп, тіпті біраз уақыт оның күйеу жігіті болып саналған. Бірақ ағасы оны қызбен үйлену оған ешқандай пайда әкелмейді деп сендірді.

1853 жылы ол ішкі істер министрінің қызы Бибикова Софья Дмитриевнаға үйленді. Замандастары оны мейірімді және жайбарақат деп сипаттады, бірақ ерекше ақылымен ерекшеленбеді. Бірақ оның әйелі Толстойға айтарлықтай байлық әкелді. Бұл жағдай оның туыстарымен араздасуына кедергі болмады. Ол қайын атасымен жиіркенішті қарым-қатынаста болды, бірақ ол қайын енесін ашық жек көріп, оны көргісі келмеді.

Кескін
Кескін

Толстойлардың Рязань провинциясында сегізге жуық иелігі болған, бірақ олар ол жерде сирек пайда болды. Жазда олар әрдайым дерлік Санкт-Петербургте тұрды. Осыған қарамастан, граф графты өз учаскелеріндегі тәртіпті мұқият қадағалап, менеджерлерден егжей-тегжейлі есеп беруді талап етті және кінәлі адамдарға өте қатал болды.

Софья Дмитриевна мемлекеттік ханым болды және жоғары сот лауазымдарын атқарды. Ол Кіші Кресттің Әулие Екатерина орденімен марапатталды.

Дмитрий Толстой мен Софияның екі баласы болды. Үлкен қызы София өзінің қайырымдылық қызметімен танымал болды. Масондық туралы кітап жазды.

Оның ұлы Глеб титулдық кеңесші, содан кейін Рязань губерниясында земство бастығы қызметін атқарды. Дмитрий Андреевич пен оның ұлы Глеб жақын достар болды. Граф оған сезімдеріне сенді, оны сүйікті сұхбаттасушысы деп атады.

Тұтастай алғанда, Толстой орыс білім беру саласындағы шешуші реформатор ретінде сипатталады. Ол Александр II қажет және мақсатқа сай деп санаған реформаны жүзеге асырды. Толстойдың кезінде жалпы білім беру сыныбы дамыды: білім беру ұйымдарын мемлекеттік қаржыландыру үнемі өсіп отырды, жаңа сыныптар мен оқу орындары ашылды, бастауыш білім жетілдірілді.

Ұсынылған: