Кітаптардан, газет-журналдардан сіз көптеген жаңа ақпаратты өзіңіз үшін біле аласыз. Бірақ, мысалы, оқуды ұнатпайтын адамдар туралы не деуге болады. Бұл әсіресе қазіргі жастарға қатысты.
Эрудиция әрдайым жоғары бағаланады
Эрудит немесе жақсы оқылатын адам болу өте керемет! Сондықтан бала кезінен кітап оқуға деген сүйіспеншілікті дамытуға көмектескен жөн. Бұл туралы ата-ана қамқорлық жасауы керек, мектептегі мұғалімдер бұл туралы сөйлесуі керек. Көбіне бәрі міндетті түрде оқуға шақырумен аяқталады және бұл, тәжірибе көрсеткендей, онша әсер етпейді. Керісінше, жастардың кітап оқуға деген ұнамсыздығы немесе тіпті жек көруі үнемі оқуға шақырудан туындайды.
Керісінше, сіз жастарға жақсы оқитын және ақылды болудың сәнді және салқын екенін дәлелдеуіңіз керек. Бұл эрудиция өмірді жеңілдетеді. Ақыр соңында, кең және терең интеллектуалды білімге ие полимат әлемді біледі және белгілі бір тақырыптарға тікелей кітаптар арқылы енеді, сондықтан ол өмірдің қандай да бір күйзелістері мен құлдырауынан сақтандырылған. Эрудиция әрдайым айқын және дұрыс ұсынылған кезде ол тек таңдануды тудырады.
Кітапқа деген дұрыс құндылықтар мен сүйіспеншілікті дарыту ата-ананың құзырында.
Жылдам оқу курстары
Кейде адамның оқу дағдылары нашар болуы мүмкін, сондықтан да оқуды ұнатпайды. Ол оңай және қарапайым, өзіне күш жұмсамай оқуды білмейді. Сонда жылдам оқудың жақсы курстары көмектесе алады. Сіз сондай-ақ адамның қалауын анықтап, оған белгілі бір жанрдағы кітаптар бере аласыз. Бұл жағдайда прогресс біртіндеп болады.
Сізге жанға әсер ететін әдебиет қажет, ол сүйікті автордың кітабы да болуы мүмкін. Сонда адам бір кездері оқуды ұнатпағанын есіне алмайды. Сондай-ақ, қазір оның түпнұсқасын оқудың орнына фильм көруге немесе аудиокітап тыңдауға азғыруға қарсы тұру қиын екенін ескеру қажет.
Көп нәрсе жеке мысалға байланысты: егер сіз өзіңізді оқып отырсаңыз, онда бала сізден үлгі алады.
Педагогикалық техникалар
Жастарды оқуға шақыратын арнайы педагогикалық әдістемелер бар. Мысалы, кейбір мұғалімдер сабақ бере отырып, ең қызықты жерде сөзін бөледі. Балалардың қызығушылығы оянып, кітапты соңына дейін оқуға тырысады деп болжануда. Әдетте, бұл техника жалқаулық пен зеріктіруге арналған, олар қызығушылықтың әсерінен кетуі керек.
Демек, оқуға деген қызығушылықты ояту үшін мұғалімде немесе қарапайым адамда белгілі бір таланттар болуы керек: актерлік шеберлік, шешендік өнер, үлкен зейін. Өйткені, қазіргі жастарды оқуға үйретудің әмбебап әдісі жоқ деп есептеледі. Әр адам әр түрлі, сондықтан бір адамға әсер ететін нәрсе екіншісіне бірдей әсер етпейді.
