Соңғы жылдары толеранттылықты тәрбиелеу өте қажет нәрсеге айналды. Ресей конституциясы көптеген басқа елдердің конституциялары сияқты, жынысына, жасына, ұлтына, дініне және басқа да бірқатар қасиеттеріне қарамастан барлық азаматтарға тең құқықты кепілдік бергеніне қарамастан, күнделікті өмірде бәрі бірдей қызғылт емес. Басқа ұлт өкілдеріне немесе мүмкіндігі шектеулі жандарға деген теріс көзқарас, өкінішке орай, өте кең таралған және ол бала кезден қалыптасады. Сонымен, толеранттылықты сәби кезінен бастап тәрбиелеу қажет.
Нұсқаулық
1-қадам
Ерте және мектепке дейінгі жастағы бала оның қасында ерекше ұлт атаулары бар және ата-аналарымен айналасындағылар сөйлейтін тілде ғана емес, сонымен бірге басқа тілде сөйлей алатын өзге ұлттың балалары бар деп қабылдайды. Сондықтан, балабақша тәрбиешісінің және мектепке дейінгі жастағы баланың ата-анасының басты міндеті - мұндай көзқарасты барлық жағынан қолдау және кез-келген жағдайда, тіпті егер олардың негативтерін білдірмесе. Кішкентайлардың бір-бірімен сабырлы ойнауға деген ықыластарын кез келген жағдайда қарсы алыңыз. Егер балалар төбелесіп жатса, күрескерлердің ұлтына емес, қақтығыстың сипатына назар аударыңыз.
2-қадам
Бастауыш мектеп жасындағы балаларға әлемде басқа тілдерде сөйлейтін және әртүрлі өмір сүретін басқа елдер бар екенін түсіндіруге болады. Бұл адамдар әрдайым өз елдерінде жақсы өмір сүре алмайды, сондықтан кейбіреулер басқа жаққа кетуге бейім. Егер сіздің жұмыс үстеліндегі досыңыз сізге ешнәрсе жасамаған болса, онда оны бейтаныс адам ретінде мазалап, сөгудің қажеті жоқ. Сіз мұны ұрыс кезінде де жасамауыңыз керек. Сіз қылмыскердің азаматтығына қарамастан өзіңізге құқық бұзушылық жасай алмайсыз. Балаңызға барлық адамдармен сындарлы диалог жүргізуге үйретіңіз.
3-қадам
Ксенофобия көбінесе төзбеушіліктің себебі болып табылады. Одан өзіңіз құтылуға тырысыңыз және баланы аямаңыз. Тек бір нәрседен қорқып шабуыл жасай алмайтыныңызды түсіндіріңіз. Қорқыныштың себептерін түсіну керек. Егер қорқыныштың артында қандай да бір нақты себеп болса, егер баланы басқа ұлт өкілі қорқытса, оның себебі оның ұлтынан емес, белгілі бір адамнан, оның жеке қасиеттерінен деп түсіндіріңіз.
4-қадам
Төзімсіздік тек адамдардың ұлтымен ғана емес, олардың діни көзқарастарымен де байланысты болуы мүмкін. Балаңызға әртүрлі дүниетанымдағы адамдармен қарым-қатынас жасаудың сындарлы тәсілдерін іздеуге үйретіңіз. Әр елде адамдардың әр түрлі әдет-ғұрыптары бар екенін түсіндіріңіз. Балаңызға әртүрлі мәдениеттер туралы жиі айтыңыз, егер жақын жерде болса, этнографиялық музейлердегі көрмелерге барыңыз. Оған әр түрлі әдет-ғұрыптары мен дәстүрлері бар адамдар әлі де адам болуы керек екенін айтыңыз. Адамнан оның жеке қасиеттерін көруге үйрету.
5-қадам
Арнайы мақала - мүмкіндігі шектеулі адамдарға деген көзқарас. Егер отбасында мүгедек болса, проблемалар әдетте туындамайды. Сәби кезінен бастап бала жақын жерде өзінің физикалық ерекшеліктері бойынша басқалардан ерекшеленетін адам бар екеніне үйренеді, бірақ ол өзінің мінезімен, қызығушылығымен, қабілетімен адам болып қала береді. Бұл адамға арнайы режим және кейбір механикалық құрылғылар қажет болуы мүмкін. Сіз онымен басқа адамдармен қарым-қатынас жасай аласыз және солай болуыңыз керек. Егер балалар жиі бірге ойнайтын болса, бұл мүгедек балаға да, сау сәбиге де пайдалы болады.
